jueves, 2 de junio de 2011

trabajo de historia.

LECTURA:


LOS LIBROS DE LECTURA Y SUS REPRESENTACIONES SOBRE LA SOCIEDAD.
Lorenza Villa Lever de Alba.

Lorenza Villa afirma que el análisis de los libros de texto gratuitos editados por Estado mexicano es importante, ya que es el único país de América Latina en que se da y porque a través de ellos se inculca a los niños mexicanos un cierto modelo de representaciones sociales.
El análisis que se hace se basa en la comparación de los manuales de lectura utilizados en los tres últimos años de la educación primaria en dos periodos de  la reforma educativa hecha en el gobierno de López Mateos 1964-1970 y la reforma educativa del régimen echeverrista.
Expone que en el caso de los libros de texto empleados en el periodo López Manteístas, estos fueron propuestos como un instrumento de coadyuvará a formar al futuro ciudadano.
Estos libros despertaron grandes controversias por presentar un mayor control e injerencia del Estado en la educación.
En cambio, en el caso de los libros de texto del echeverrismo, estos si fueron atacados por sus contenidos, en especial los de Ciencias Sociales, Ciencias Naturales y algunas partes de los de Matemáticas.
Finalmente, la autora reconociendo la utilidad y limitaciones de los libros de texto gratuitos plantea una pregunta que incita a la reflexión: ¿Cuál es el efecto de proporcionar el mismo material a todos niños de un país tan diverso y complejo como México, y como resolver la tensión entre los rasgos generales del país y las singularidades de lo regional y lo local?  
Estoy de acuerdo con la utilización de los libros de texto y aun mas que son gratuitos, ya que son una herramienta de gran ayuda en nuestra labor docente, los libros son considerados una guía para el docente, lo que me llama la atención es la pregunta que hace la autora de cuál es el efecto de ofrecer el mismo material a todos los niños de este país tan diverso y complejo como es México, ya que no se toman en cuenta las posibilidades con las que cuenta los zona rurales, y los conocimientos de los alumnos y como sabemos son muy distintos a los de la zona urbanas.


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